入學(xué)時間 | 項目時長 | 項目學(xué)費 |
9月 | 1年 | £27,500/年 |
類型 | 總分要求 | 小分要求 |
雅思 | 7 | L:6.5 | R:6.5 | W:7 | S:6.5 |
托福 | 100 | L:22 | R:22 | W:25 | S:22 |
PTE | 76 | L:70 | R:70 | W:76 | S:70 |
要求任何學(xué)科的英國學(xué)士學(xué)位,一級或二級以上,或海外同等學(xué)歷。
在評估你的學(xué)習(xí)成績時,我們會考慮你的學(xué)位科目、你所取得的成績以及你學(xué)習(xí)資格的學(xué)校的地位。
曼徹斯特大學(xué)犯罪學(xué)文學(xué)碩士課程讓你發(fā)展當前主題的專業(yè)知識和圍繞犯罪因果關(guān)系、犯罪控制和行為規(guī)范的歷史爭論。該課程使你具備理解和在實踐中應(yīng)用犯罪學(xué)理論和概念所需的智力、批判和分析技能。該課程還提供了對政治、犯罪學(xué)和刑事司法之間的相互作用以及公共政策在這些領(lǐng)域的影響的深入理解。課程旨在發(fā)展您在犯罪學(xué)和刑事司法學(xué)術(shù)領(lǐng)域的智力、批判和分析技能;為你提供對犯罪學(xué)和刑事司法中的關(guān)鍵理論和政治立場以及概念的透徹理解。以及在批判性評估和制定公共政策和干預(yù)措施中以復(fù)雜的方式使用這種知識的能力;為你提供機會探索一系列與專業(yè)相關(guān)或?qū)W術(shù)興趣的特定研究領(lǐng)域的選修課程;以符合學(xué)科和專業(yè)市場需求的方式提高你的定量和定性研究方法技能;培養(yǎng)你對跨學(xué)科研究的欣賞,將其作為面對我們研究對象的復(fù)雜性的唯一途徑,對科學(xué)知識的應(yīng)用層面的興趣,以及對科學(xué)犯罪學(xué)項目的倫理意義的認識;提高你的可轉(zhuǎn)移技能,包括口頭和書面交流的熟練程度;獨立學(xué)習(xí)的能力;反思你作品中道德和意識形態(tài)成分的能力;以及與他人合作及時完成專業(yè)產(chǎn)出的能力;為碩士論文的寫作培養(yǎng)犯罪學(xué)知識和研究技能。
序號 | 課程介紹 | Curriculum |
1 | 畢業(yè)論文(犯罪學(xué)碩士) | Dissertation (MA Criminology) |
2 | 高級理論犯罪學(xué) | Advanced Theoretical Criminology |
3 | 評估政策與實踐 | Evaluating Policy & Practice |
4 | 刑事司法研究與政策 | Criminal Justice Research & Policy |
5 | 研究設(shè)計 | Research Design |
6 | 犯罪制圖:地理信息系統(tǒng)與空間分析導(dǎo)論 | PG Crime Mapping: an introduction to GIS and Spatial Analysis |
7 | 比較犯罪學(xué) | Comparative Criminology |
8 | 白領(lǐng)和企業(yè)犯罪 | White-Collar and Corporate Crime |
9 | 死亡犯罪學(xué):人類遺骸和大規(guī)模暴力。 | Necrocriminology: Human Remains and Mass Violence. |
10 | 藥物:市場、政策和消費 | Drugs: Markets, Policies and Consumption |
11 | 使用R & RStudio進行數(shù)據(jù)分析 | Data Analysis with R & RStudio |
12 | 定性研究方法 | Qualitative Research Methods |
13 | 犯罪與網(wǎng)絡(luò) | Crime and Networks |
14 | 監(jiān)獄:探索英國的監(jiān)獄世界 | Prisons: Exploring the Carceral World to the UK |
15 | 研究策略和項目管理 | Research Strategy and Project Management |
16 | 創(chuàng)建可持續(xù)發(fā)展的世界:可持續(xù)發(fā)展目標的跨學(xué)科應(yīng)用 | Creating a Sustainable World: Interdisciplinary Applications of the Sustainable Development Goals |
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