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    • 教育學(xué)碩士（教育心理學(xué)）
    Master of Education（Educational Psychology）
    所屬學(xué)院：教育學(xué)院
    申請難度：高 就業(yè)前景：優(yōu) 消費水平：中
    39 QS 2025

    項目簡介

    入學(xué)時間 項目時長 項目學(xué)費
    9月 1年 165000港幣/年

    申請時間

    2025Fall
  • 2024-09-01 開放時間
  • 2025-02-28 Round1
    2025Fall Round1 開始時間：2024-09-01 結(jié)束時間：2025-02-28 距申請截止還剩63天

    • 項目官網(wǎng)

    語言要求

    類型 總分要求 小分要求
    雅思 6.5 /
    托福 79 /

    其它要求

    畢業(yè)于認可大學(xué)并取得學(xué)士學(xué)位，一般成績不低于二等或平均成績不低于“B”。

    培養(yǎng)目標

    本課程予以在職教師及其他教育工作者探索教育心理學(xué)前沿領(lǐng)域的機會，旨在為改進教育的實踐提供啟發(fā)和資源。以“學(xué)習”及“發(fā)展”這兩個相關(guān)的主題為座標，課程的設(shè)計回應(yīng)下列關(guān)注：關(guān)于課堂學(xué)習及評鑑，有哪些新的知識？閱讀心理學(xué)及解難心理學(xué)如何能給教學(xué)活動帶來啟迪？有何良策可提高學(xué)生的動機，以及處理青少年的高危行為問題？基于新近的觀點，我們?nèi)绾卫斫馊祟惸芰Φ谋举|(zhì)及其多樣化發(fā)展形態(tài) (如“才華”、“資優(yōu)”和“學(xué)習障礙”)？教師自身的發(fā)展有哪些可能性，并如何成為學(xué)生發(fā)展的資源？

    預(yù)約咨詢

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    2403個學(xué)校

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    3231個錄取案例

    8697份錄取報告